Det må settes inn tiltak med en gang dersom man oppdager at en elev sliter med å lære. En større del av ressursene og den spesialpedagogiske kompetansen må settes inn i tiltak i klasserommet. Det må være ro i klasserommene og barna må lære gode arbeidsrutiner. Arbeiderpartiet vil utvide timetallet i norsk, matematikk og engelsk på barnetrinnet, og sikre en god skolefritidsordning med fysisk aktivitet hver dag. Leksehjelp skal tilbys både på skolen og gjennom frivillige aktiviteter på kveldstid.

Arbeiderpartiet vil ha økt fokus på faglig nivå mot slutten av barnetrinnet. Interessen for å velge realfag må vekkes tidlig. Det må rekrutteres flere lærere med høyere kompetanse i realfag.

Flerspråklighet har en verdi både for den enkelte og samfunnet. Vi vil arbeide for at flere skoler får på plass ordninger med ikke-europeiske språk som fremmedspråk.

På ungdomstrinnet kan mange elever oppleve at undervisningen blir for teoretisk. Derfor må det brukes mer varierte tilnærminger til fagene. Kunnskapen må stimuleres gjennom tett kontakt med næringslivet og vitensentrene og ved å trekke inn lærekrefter i skolen som kan gjøre fagene mer praktiske og virkelighetsnære.

Mulighetene som ligger i Kunnskapsløftet til å tilpasse opplegget på ungdomstrinnet til den enkelte elev, må utnyttes bedre.

Arbeiderpartiet vil:
• utvide timetallet til 28 skoletimer i uka på barnetrinnet og videreutvikle heldagsskolen med fokus på grunnleggende ferdigheter og leksehjelp. Vi vil ha én time gratis SFO med fysisk aktivitet hver dag i de fire første årene.
• gi spesialundervisning og oppfølging så tidlig som mulig i skoleløpet. Der en elev ligger under kritisk grense i grunnleggende ferdigheter, skal det umiddelbart iverksettes særskilt oppfølging.
• at privatøkonomi ikke skal utelukke noen fra å delta på aktiviteter i skolens regi.
• motivere flere til å velge 2. fremmedspråk, og øke motivasjonen for realfag.
• ha en gjennomgang av morsmålsopplæringen for å sikre god kvalitet og at den går til de elever som har behov for det. Vi vil at flere får tilbud om morsmålsopplæring som 2. fremmedspråk.
• sørge for nært samarbeid mellom ungdomsskolene og de videregående skolene.
• legge til rette for tilbud om ungdomsbedrift på ungdomsskoler.
• sikre leksehjelp for alle som ønsker det.
• styrke både den sosialpedagogiske rådgivningen og yrkesveiledningen ved å doble rådgivningsressursene og innføre kompetansekrav for rådgivere.
• legge til rette for at elevene i grunnskolen skal ha daglig fysisk aktivitet.
• forsterke samarbeidet mellom hjem og skole.
• jobbe aktivt mot mobbing i skolen.