I en ny meningsmåling utført av Respons for Utdanningsforbundet sier åtte av ti lærere at de ikke ønsker å innføre karakterer på barneskolen.

Marianne Aasen er Arbeiderpartiets skolepolitiske talskvinne, og håper at Høyre nå tar inn over seg realiteten om karakterer i barneskolen.

Kvalitet

– Det har ingen hensikt å pålegge lærerne oppgaver vi vet at ikke gjør skolen bedre. Dette har forskning vist oss tidligere, og nå sier også fagfolkene nei, sier Aasen.

Den rødgrønne regjeringen har jobbet målrettet med å øke kvaliteten på undervisningen i barneskolen, blant annet gjennom å sette fokus på tilbakemelding til alle elever.

Mer enn tall og bokstaver

– Det ligger et stort potensiale i å gi bedre og flere tilbakemeldinger til elevene, sier Arbeiderpartiets utdanningspolitiske talskvinne.

Aasen peker på at elevenes faglige utvikling er avhengig av tilbakemeldinger fra læreren, men mener denne tilbakemeldingen må være noe mer enn hva tall og bokstaver i form av karakterer kan fortelle.

– Det som er viktig i barneskolen er grunnleggende og gode tilbakemeldinger fra læreren til eleven, ikke forenklede karakterer, sier Aasen. 

Les mer:

• Marianne Aasens blogginnlegg: "Ja til undervisningsevaluering"
• Arbeiderpartiets utdanningspolitikk
• AUF fokuserer på yrkesfag