Dette må skje gjennom et forpliktende samarbeid mellom nasjonale myndigheter og landets kommuner og fylkeskommuner. Norske skoler skal ha et læringsmiljø fritt for mobbing.

Arbeiderpartiet vil trappe opp innsatsen for å gi alle elever like muligheter og bekjempe faktorer som gjør at skolen skaper sosiale forskjeller. 

Stortinget kan vedta lover, budsjetter og reformer, men det er først og fremst kommunen og fylkeskommunen som har ansvaret for kvaliteten i fellesskolen. Derfor er det avgjørende at lokalpolitikere også engasjerer seg i spørsmål som handler om innhold og kvalitet.

Det er viktig at kommunene har god skolefaglig kompetanse. Kun et fåtall av kommunene samarbeider med hverandre om dette. Økt samhandling kan bidra til erfaringsdeling og mer robuste og profesjonelle fagmiljøer.

Arbeiderpartiet skal ha de mest kunnskapsrike, ambisiøse og offensive skolepolitikerne i landet. Foreldrene skal være trygge på at barn og unge får et best mulig utgangspunkt for å lykkes i kunnskapsnasjonen.

Arbeiderpartiets skolepolitikere vil:

1. Sette seg inn i alle skoleresultater og sikre at skolene i kommunen/fylket arbeider systematisk med kvalitetsutvikling.
2. Følge opp mål og resultater politisk. Ansvarliggjøre skoleledelse og skoleadministrasjon. Stille krav om innhold, kvalitet og ledelse på alle nivåer.
3. Invitere elever, foreldre, lærere, skoleledere og andre aktører til en forpliktende dugnad for å heve kvaliteten i skolen.
4. Sikre god skolefaglig kompetanse på alle nivåer i kommunen/fylket. Bygge robuste fagmiljøer som støtter opp under skoleledelsen.
5. Gjennomføre en kunnskapsbasert skolepolitikk basert på tiltak og virkemidler som har dokumentert effekt.
6. Skape en kultur for tidlig innsats og mer helhetlig skoledag. Elevene skal kunne få uttrykke seg både teoretisk, praktisk, estetisk og fysisk.
7. Sørge for at alle elever får undervisning tilpasset sitt nivå, enten man har behov for ekstra oppfølging for å tilegne seg grunnleggende ferdigheter eller større faglige utfordringer. 
8. Bidra til samarbeid mellom grunnskole, videregående skole, arbeidsliv og høyere utdanning, gjennom NY GIV-prosjektet og andre tiltak.
9. Sette konkrete mål for å få ned frafallet fra yrkesfag og bl.a komme med nye virkemidler for å skaffe lærlingeplasser.
10. Iverksette spesielle tiltak på skoler som trenger ekstra støtte, for eksempel flere undervisningstimer eller økt lærertetthet.
11. Sikre at leksehjelp er en del av en helhetlig skoledag, slik at leksehjelpen kan bli et reelt tilbud til alle elever.
12. Ta konsekvensen av at kvalitet koster penger og arbeide for at skolene har gode rammevilkår.
13. Fange tidstyvene og sikre at lærerne får tid til å undervise og følge opp hver enkelt elev. Alle nye oppgaver og pålegg skal tidstestes. Rekruttere flere yrkesgrupper inn i skolen slik at læreren kan konsentrere seg om undervisningen.
14. Skolehelsetjenesten må styrkes slik at den blir bedre i stand til å forebygge plager som kan gjøre at mange faller utenfor skole og arbeidsliv.
15. Spre gode erfaringer (”Beste praksis”) mellom skoler og nivåer.

Uttalelse fra landsstyret i Arbeiderpartiet 27.09.11