E-post"Vi har gjort noen feil i den sosialdemokratiske enhetsskolen" sa Huitfeldt når hun innledet om forslaget. "Den første feilen er at vi har nedtonet betydningen av kunnskap". I dette dokumentet er derfor kunnskap et gjennomgående tema, og hvordan vi skal sørge for at alle barn får mer kunnskap ut av skolegangen sin.
Huitfeldt slo også et slag for fellesskolen i sin tale til landsstyret: "Det norske velferdssamfunn er en sosial kontrakt mellom mennesker fra ulike samfunnslag. Denne sosiale kontrakten krever sosial kontakt i hverdagen. Derfor gir fellesskolen god sosial kompetanse"
Mer kunnskap - til elever og lærere
Ettersom fokus i dokumentet er på mer kunnskap i skolen, er mange av de konkrete forslagene knyttet til dette. Vi foreslår førskole for alle barn - enten i barnehagen eller i tilknytning til skolen. Vi vil at lærerne skal bli mer spesialiserte inn mot fag og klassetrinn, og at de skal få større muligheter til etterutdanning.
Flere timer de første skoleårene og mer fokus på grunnleggende ferdigheter på barnetrinnet skal gjøre det mulig med mer fleksible og spennende undervisningsmetoder i ungdomsskolen. For å få flere til å velge realfag vil vi rekruttere flere lærere med høyere kompetanse i realfag. Andre yrkesgrupper, lokalt næringsliv mv. må trekkes inn i undervisningen slik at denne kan bli mer praktisk og virkelighetsnær.
Skole, hjem og elever i samarbeid
Vi vet at foreldrenes syn på skolen, og barnas tro på seg selv, er avgjørende for barnas prestasjoner. Dokumentet inneholder derfor flere forslag om hvordan både lærere og foreldre kan bli bedre forberedt på å samarbeide om ungenes skolegang.
Flere av støttetjenestene til barn og unge bør samarbeide tettere, eller slås sammen. Støtteapparatet fins hos ulike faginstanser som sosiallærer, helsesøster, pedagogisk-psykologisk tjeneste, barnevern eller hos barne- og ungdomspsykiatrien. I dag brukes det for mye tid og ressurser på byråkrati og utredning i stedet for tiltak.
Debatt i partiorganisasjonen
Forslaget til plattform inneholder også kapitler om videregående opplæring, livslang læring, politikk for å sikre lik rett til utdanning og lokale skoleeiere sin viktige oppgave. Den nye skolepolitiske plattformen skal vedtas av Arbeiderpartiets landsmøte i april 2007. Før den tid skal partiorganisasjonen få mulighet til å diskutere skolepolitikk og komme med sine forslag. Fristen for høringssvar på programforslaget er 10. desember 2006.