UNIK startet på Sande videregående skole i 2008. Målet er å hindre at elever faller fra i opplæringen. Gjennom prosjektet får elevene et tilpasset opplegg med både teori og praktiske utfordringer, eksempelvis utplassering i en bedrift. Omtrent 95 prosent av elevene som har gått på UNIK har senere fullført ordinært utdanningsprogram eller fått tilbud om lærekandidatkontrakt.

– Jeg er spesielt glad for at skoleeier og ikke minst ildsjelene som driver prosjektet er opptatt av å ta tak i problemene så tidlig som mulig. Ofte er det ikke så mye som skal til for at elever som har opplevd skolen som noe negativt føler at de blir tatt på alvor, sier Aasen, som er leder i kirke- utdannings- og forskningskomiteen på Stortinget.

Kampen mot frafall i videregående opplæring er en av regjeringas viktigste satsningsområder. Aasen er opptatt av at kommuner, fylkeskommuner og enkeltskoler må lære av hverandre.

– Vi må bidra til at gode erfaringer spres. Mange skoleeiere kan bli inspirert av arbeidet og ikke minst resultatene i UNIK. Dette er en suksesshistorie, sier hun.